第161章（第3/3页）

能力值分析如下，

数学能力值：89（目标：108）

物理能力值：73（目标：117）

生物能力值：83（目标：112）

化学能力值：64（目标：118）

信息学能力值：121（目标：116）［已达标］

各科提升方式如下》》》】

一连串的数据浮现在面板上，看着自己绝大多数都没有达标的能力值，又看了看紧跟在后面的目标值，恍惚中，苏皖觉得自己好像回到了初三那会儿，好像也是这么一个场面，面对的是巨大的差距，和看似不可能完成的目标。

只不过现在比当时更难而已。

但她，也比当时更厉害了。

苏皖深深的吸了一口气，现在五门竞赛中，由于之前她花费了大量时间学习信息学的缘故，现在信息学能力提升很高，只要接下来做题保持手感，在这一科目上，应该也不会出现太大问题。

其余的时间，就多放在剩下的几门竞赛上吧。

苏皖深吸一口气，抬手点开系统给出的能力分析与学习方法。

【根据系统分析，宿主在化学科目，基础能力尚不达标，当前首要任务，提前学习高中部分所有化学课本，熟背相关知识点，完成可提升化学能力值至78。】

苏皖看着系统给出的指示，深吸了一口气。

随后，便抛弃了其余一切杂念。

在周围同学们还都一个个沉浸在军训中，和朋友一起吐槽着军训的痛苦，聊着军训八卦时，苏皖翻开了高二的化学课本，进入专注状态，开始学习记忆起来。

任由同学如何闹腾，她自巍然不动，而与此同时，那群在为竞赛做着准备的各校天才们，丝毫不知，此时此刻，一个半年后他们最大的对手，正奋起直追。